作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体网络技术在高中学校已经广泛普及,被越来越多的教师在教学中使用。高中地理教师通过运用多媒体投影显示系统,将事先制作好的地理课件直接呈现在屏幕上,让学生得到直观的现实体验,改变了传统单一的地理课堂教学模式,有利于提高地理课堂教学效果,全面提高学生素质。
推荐文章
浅谈多媒体教学在高中地理教学中的有效运用
多媒体教学
高中地理
有效实践
浅谈多媒体在高中地理教学中的有效运用
高中地理
课堂教学
多媒体教学
有效运用
如何全面提高地理教学的有效性
鲁教版
教学反思
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈运用多媒体提高地理教学有效性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 高中地理 有效性
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中地理
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导