提升小学语文高年级习作教学效益的研究

• 作者: 杨翱翔
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 高年级 习作教学效益
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

习作教学是影响小学高年级语文教学成绩的重要因素，也是小学语文教学的难点。由于当前学生所处的社会环境等多重原因造成了很多学生在习作中表现出词汇、素材贫乏、内容空洞、条理不清等现象，导致学生的习作水平参差不齐，部分学生的习作能力低下。对此，优化学生的习作技能指导已刻不容缓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翱翔		1	0	0.0	0.0