探讨优化技工学校汽车维修专业教学质量的有效措施

• 作者: 莫志文
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 技工学校 汽车维修专业 教学质量 有效措施
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

一般认为,能否做到理论和实践并重、充分发挥学生主体作用,是影响汽车维修专业教学质量的重要因素.然而,当前技工学校汽车维修专业教学却呈现轻实践、低效率的局面.随着传统教学模式的弊端显现,技工学校汽车维修专业教学改革逐渐盛行.笔者通过分析传统教学模式的常见问题与不足,为提升汽车维修专业教学质量提出一些建议,以期为技工学校汽车维修专业教学提供有效借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫志文		3	1	1.0	1.0