运用多种方法，搞好识字教学

• 作者: 蓝秀英
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文教学 识字 方法途径
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝秀英		1	0	0.0	0.0