浅谈初中体育教学培养学生体育兴趣

• 作者: 张麒
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中体育 教学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是最好的老师."学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用.培养学生的学习兴趣,激发良好的学习动机,对于充分调动学生学习的积极性是极为重要的.在新课标下,发展学生的主体性,体现学生主体创新的精神,应成为体育教师新的教学观.这就要求体育教师在新的教学理念指导下,通过教师有意识的对学科意义及相关理解的传达,改变教学组织形式及教学方法,改变学生的学习态度,提高学生的学习兴趣.只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变"要我学体育"为"我要学体育",才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好初中体育课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张麒		1	0	0.0	0.0