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摘要:
党的十八届四中全会提出了全面依法治国的战略决策,把“依法治国”作为专门议题进行系统研究,明确了法制教育要从青少年抓起。为积极响应国家决策号召,技工院校通过开设《法律基础知识》课程,对全体学生开展系统、专业的社会主义法制教育,着力增强学生的法律意识,普及法律知识,使学生成为懂法、知法、守法、护法的合格公民,对实现全面依法治国的战略决策有着重大意义。因此,提高《法律基础知识》课程的教学效果,深化对教学方法和策略的探讨,成为技工院校《法律基础知识》课程教学工作的重中之重。
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文献信息
篇名 提高技工院校《法律基础知识》课堂效果的研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 法律基础教学 法制观念 技工院校 法律意识 教学效果
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 76-76,77
页数 分类号
字数 5818字 语种 中文
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1 张丽琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律基础教学
法制观念
技工院校
法律意识
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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