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摘要:
既具有专业能力又具有英语能力的复合型人才,是材料专业人才培养的目标。本文简单地分析了材料类课程双语教学的现状和存在的问题,并在此基础上探讨了双语教学开展的一些策略。
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文献信息
篇名 高校材料类课程双语教学改革初探
来源期刊 才智 学科
关键词 材料类课程 双语教学 改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何力佳 辽宁工业大学材料科学与工程学院 29 82 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料类课程
双语教学
改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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