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新形势下大学新生“归属感”构建初探
新形势下大学新生“归属感”构建初探
作者:
陈雅楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
归属需要
适应性教育
集体意识
摘要:
对大一新生来说,进入大学校园,意味着生活与学习方式的全面转化,尽快融入新环境,完成角色转换,对学生的心理健康和成长 至关重要。根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论,人只有在获得“归属与爱的需要”基础上,才能实现更进一步的发展。新形势下,掌握 “95”后学生的心理特性,有针对性的引导和教育学生构建归属感,是心理健康教育的重要内容。
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篇名
新形势下大学新生“归属感”构建初探
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
归属需要
适应性教育
集体意识
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
158-158,160
页数
2页
分类号
G641
字数
2227字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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