以项目实践为导向的美国工业设计教育研究及其启示

• 作者: 何燕
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 项目实践 导向 工业设计教育 美国 研究 启示
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

以项目实践为导向的教学模式收到越来越多的设计院校的欢迎,这种教学模式强调将教师传授设计思维、设计知识、设计理念、设计过程和学生进行设计加工制作的过程划到同等的位置,注重培养学生在不同的情境下的自学能力.以项目实践为导向的教育模式目前在西方发达国家应用比较广泛且形成了比较完善的体系,尤其是美国对其应用更加深刻.美国的工业设计处在世界领先水平,与他的教育模式是分不开的.我国的工业设计教育在一些地方还有所欠缺,根据对于美国工业设计教育的研究得出对于我国工业设计教育的启示是本文的研究重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何燕	西南交通大学希望学院	4	0	0.0	0.0