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摘要:
近几年,我国加强了对职业院校的重视力度,将社会急需的技术人才寄托于职业院校.当今社会对人才要求不仅仅停留在技术层面,英语也是一个很重要的部分.而这也是许多职业院校学生的一个薄弱点.词汇学习是英语学习中的重点和难点,因此帮助学生更好的进行词汇学习,对其英语学习有很大帮助.本文将针对职业院校英语教学词汇教学难点进行简单论述并提出一些策略.
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微课在职业院校英语教学中的作用
微课
职业院校
英语教学
作用
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
职业院校大学英语教学现状与教学改革探索
职业院校
高职高专
大学英语
教学现状
教学改革
浅析职业院校英语任务型教学
任务型教学
学以致用
语言交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论职业院校英语教学词汇教学难点及对策
来源期刊 大科技 学科 文学
关键词 职业院校英语教学 词汇教学 难点 对策
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 H319
字数 2036字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸿强 贵州职业技术学院公共基础部 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校英语教学
词汇教学
难点
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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