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摘要:
应用型民办本科院校的人才培养模式应根据区域与地方社会发展和经济建设的需要进行改革。基于中国-东盟背景下人才需求的数量与类型,广西区的应用型民办本科院校的人才培养模式改革的途径可从以下方面考虑:健全人才培养的运行机制;加强学科专业建设,改革课程设置;改革人才培养方式;改进教学方法,探索适当的教学模式和教学组织形式;加强质量监控体系建设等。
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文献信息
篇名 中国-东盟背景下应用型民办本科院校人才培养模式改革的探讨--以广西区为例
来源期刊 才智 学科
关键词 中国-东盟自由贸易区 应用型 民办本科院校 人才培养模式 改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 6-7,9
页数 3页 分类号
字数 6227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王柏远 广西外国语学院科研与发展规划处 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国-东盟自由贸易区
应用型
民办本科院校
人才培养模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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