小学数学概念教学中学生思维品质的培养研究

• 作者: 刘海卿
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学理念 概念教学 思维品质
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力是小学数学概念教学中的终极目标。思维品质不仅是数学思维能力的重要组成部分，也贯穿 学生的整个求学过程中。思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、独立性及敏捷性，教师在教学实践中要从学生的实际出发，根据教学内容有 目的、有计划地培养学生优良的数学思维品质，这是提升学生思维能力的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海卿		1	0	0.0	0.0