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摘要:
软陶在未来日用手工制作及人们生活中的应用方面涉及越来越多。随着软陶越来越多的进入孩子们的生活,软陶对于儿童来说既是一种新型的手工“玩具”,又能帮助孩子们健康成长。从培养孩子动手能力、对造型色彩感觉等方面来说,软陶产生的时间不长,但在有助于儿童观察美,发现美及美感形成方面的影响却是举足轻重的。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 DIY手工软陶作为艺术教育手段对“能力”发展可行性分析
来源期刊 才智 学科
关键词 手工软陶 艺术教育 动手能力 综合素质 发展 可行性
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段亚 2 5 1.0 2.0
2 李宝钊 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
手工软陶
艺术教育
动手能力
综合素质
发展
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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112919
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