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摘要:
本文先简述了农村小学生数学学习的现状及原因,接着提出了农村小学生良好数学学习习惯的培养策略,以供参考。
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小学生数学学习习惯培养策略初探
小学生
小学数学
学习习惯
浅议小学生良好数学学习习惯的养成
数学学习习惯
倾听
阅读
思考
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
有效
积极
勤思、多问
认真审题
及时复习
小学生良好数学学习习惯的养成
认真听讲
动手动脑
独立思考
语言培养
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议农村小学生良好数学学习习惯的培养策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 农村 小学生 数学学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 311-311
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵征斌 2 0 0.0 0.0
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2003(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学生
数学学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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