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摘要:
体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。
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教学方面
多样化
内容分析
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文献信息
篇名 谈初中体育教学与素质教育的研究意义
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中体育 教学 素质教育 意义
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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初中体育
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