分析小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

• 作者: 周君霞
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学美术 审美能力 审美教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 298-298
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

美育作为塑造学生人格、培养学生情趣的重要教学途径，能够在潜移默化中帮助学生过更好的人生。而小学美术教学就是美育教学的重要课堂之一，是培养学生审美能力的重要组成部分。随着教育改革的推进，学生的全面发展成为日益重要的教学需求。因此，提高学生的审美能力也越来越成为人们关注的焦点。把握好小学美术课堂这，进行教学方式和教学内容的改革和创新，充分尊重学生的主体地位，对学生进行审美能力的培养，是每一位小学美术教师都应该认真考虑的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周君霞		1	3	1.0	1.0