辅助线在高中数学几何题中的重要作用

• 作者: 林崇伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 辅助线 高中数学 几何题
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192-193
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

数学知识学习中几何的学习是最为困难的知识点，很多学生在学习中感觉费力，尤其是高中数学中的立体几何题型的解析，往往因为条件不足，而无法进一步求证。而辅助线的出现则更好地简化了复杂的立体几何题的证明。本文从高中数学中立体几何的学习难点出发，对学习教材中常见题型进行辅助线求证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林崇伟		2	0	0.0	0.0