论初中体育情境教学模式的探究

• 作者: 邓云大
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中体育 情境教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是通过情景设置培养学生的兴趣来提高初中体育教学的效果,用情景来调节学生的潜意识,用情感和审美来激发学生的热情,让他们在兴奋中得到锻炼,身体素质与心理素质在不知不觉中得到发展.情景教学是用一定的方法将教学内容与学生的实际、社会生活相结合,通过对学生意愿的理解与尊重,创造情感氛围,使学生产生优势兴奋中心,有效提高学生的学习兴趣与课堂参与度,锻炼他们的体质,培养他们的智力与思想道德素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓云大		2	0	0.0	0.0