基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业院校的应用写作训练应摆正讲与练的关系,强调练的主导性;建立完整的训练体系,注重训练项目的科学性;注重写作与实践的结合,突出训练方式的开放性。
推荐文章
职业院校学生形体训练方法的研究
职业院校
艺术修养
形体训练
基于职业胜任力下的职业院校课程改革探索
职业胜任力
职业院校
课程改革
旅游职业院校语文教学改革初探
职业教育
旅游
语文教学
关于对职业院校建筑材料课程教学改革的思考
职业院校
教学改革
建筑材料课程
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业院校应用写作训练的改革
来源期刊 中外交流 学科
关键词 职业院校 应用写作 训练 改革
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 108-108
页数 分类号
字数 2552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶淑霞 25 20 2.0 4.0
2 马彦芳 26 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
应用写作
训练
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导