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摘要:
自由宽松的学习氛围是学生发展个性的土壤。在课堂上创设这种宽松愉悦的环境,学生的自由发展思维,才会怀着一颗好奇心去探 索、去创造,他们才会自主学习。教师教法新颖有创意,更符合学生求异创新的特点,更好发挥学生的积极主体性,他们成为课堂的主角,把课堂还给学生。
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
素质教育
英语课堂
教学优化
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
英语课堂创新教育的若干思考
英语
创新教育
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂要抓好创新素质教育
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 创新教育 学习氛围 教学手段 发散思维
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2242字 语种 中文
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1 黄曼丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
学习氛围
教学手段
发散思维
研究起点
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期刊影响力
人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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