公共图书馆读者入馆教育模式探究

• 作者: 粟丰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 公共图书馆 读者入馆 教育模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来人们生活水平的提高，公共图书馆也成为了人们日常所需之处，公共图书馆读者入馆教育也是公共图书馆发展过程中所必须面临的事情，因此读者入馆教育也成为了公共图书馆发展过程中的一大事项。本文将针对公共图书馆读者入馆教育模式进行研究，并针对公共图书馆入馆教育模式提出相应的方法，以期能够为公共图书馆读者入馆教育方面提供一定的理论经验和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟丰		1	0	0.0	0.0