医教协同深化临床医学人才培养的若干思考

• 作者: 杨卿
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 医教协同 临床医学 资源 实践 文化
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

医教协同发展是现代临床医学人才培养的有效措施，可以实现人才实践技能的有效提升，本文重点从教学方法、资源、开展实践、教师队伍建设、班级文化氛围等方面提出其人才培养的具体建议和设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卿		3	3	1.0	1.0