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摘要:
本文通过高校以英语为媒介的教学个案研究提出了以下问题:使用驱动数据分析学生获得的多样化的英语能力(包括学术素养,语用能力,通用英语能力,写作能力)。本研究论述了以英语为媒介的教学在为学生提供国际社会事务中的机会和挑战中的作用和地位。
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篇名 国际化创新型外语人才培养视阈下以英语为媒介的教学模式构建研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 以英语为媒介 国际化人才
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G642
字数 2214字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锦 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以英语为媒介
国际化人才
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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