高等数学教学中引入数学竞赛的思考与探索

• 作者: 付向南
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 竞赛 高等数学 实践 分析问题
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

开展高等数学竞赛，一方面激发学生学习高数的兴趣，将高数学习应用于实践中，另一方面教师通过组织竞赛，培训选拔学生使自身科研水平得以提高，使高等数学做到真正的可学、可用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付向南	长春工程学院理学院	12	19	3.0	4.0