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飞行教员教学性格分类与教学方法的研究
飞行教员教学性格分类与教学方法的研究
作者:
韩志鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
飞行教学
心理学测试
性格评估
测试意义
摘要:
飞行教员是教师领域中的一个分支,具有很强的特殊性。飞行教员是教师,同时又是飞行员。所以仅仅从单纯的教学方法或者是教学工作理论上去规范指导其教学工作是远远不够的。更应该从其心理性格角度去对飞行教员进行全面的,科学性,有效的的评估和规范。清楚有效的使飞行教员对自身的教学性格特征有正确、全面的认识和了解,以便及时调整教学方法,达到更好的教学效果,保证飞行教学安全。
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文献信息
篇名
飞行教员教学性格分类与教学方法的研究
来源期刊
才智
学科
关键词
飞行教学
心理学测试
性格评估
测试意义
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
183-183
页数
1页
分类号
字数
1520字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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韩志鹏
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才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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