高中地理教学中如何培养学生思维能力

• 作者: 庞旭红
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中地理 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

时代在发展社会在进步,教育教学领域改革不断,新课程被推上改革的最前沿.作为高中地理学科,应紧跟新课程改革的步伐,创新教学方法,注重培养学生的地理思维能力,避免其进入地理学习的误区,从而达到促进高中生地理学习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞旭红		2	1	1.0	1.0