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摘要:
兴趣是学生最好的教师,因为在有兴趣的学习中,学生学习得很愉快,而所谓愉快教学则是指在日常的教育教学过程中让学生没有负担,愉快地进行学习,完成学习任务,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼自己的思考能力,同时成为学习的真正的主人.随着社会的不断发展,人类生活压力日益增大,甚至学生也将学习看做一种任务,不能真正敞开心扉进行学习.将根据实践探讨,探求愉快教学的真谛.
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文献信息
篇名 初中美术教学之愉快教学法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中美术 愉快 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音体美教育
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
愉快
教学
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