解析高职院校英语教学EOP转向及其影响因素

• 作者: 罗敏捷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 英语教学 EOP转向 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

在社会各行业快速发展的新形势下，高职院校英语教学EOP转向可以培养出更优秀的复合型人才，从而满足各行业的发展需求。本文就高职院校英语教学EOP转向的重要意义进行阐述，对高职院校英语教学EOP转向的影响因素进行全面分析，以促进高职院校英语教学水平全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗敏捷		8	13	2.0	3.0