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摘要:
党校是教育培训党员领导干部的主渠道,是党员干部锤炼党性、提高素质的大熔炉。党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。党校主体班教学是党校教学的中心,它集中地体现了党校的教学质量和水平。作为县级党校的教师,必须要时刻牢记自己的身份,确立看齐意识,提升思想引领力,增强课堂教学的吸引力和感染力,当好“熔炉工”。
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关键词云
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文献信息
篇名 党校教师要当好“熔炉工”--县级党校主体班教学的实践与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 县级党校 教师 主体班教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 4620字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
县级党校
教师
主体班教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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