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摘要:
在计算机技术普及和发展的过程中,高校英语课堂中逐渐引入此项技术,并收到了良好的成效。媒体技术与高校英语教学的结合,使英语课堂变得更加生动、活泼,不仅促进了英语教学的现代化进程,同时也有效提高了英语教学的质量。目前多媒体技术与高校英语教学的结合,已经成为了高校英语教学的一个必然趋势,本文针对如何利用多媒体技术,促进高校英语教学的最优化进行几点分析。
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网络
多媒体
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医学英语教学
教学情景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析利用多媒体促进高校英语教学最优化
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体技术 高校英语 最优化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛芸 11 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高校英语
最优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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