电子实训教学中小组合作学习运行机制和评价机制的探究

• 作者: 谭学文
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小组合作学习 运行机制 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校的学校教育改革满足了当代教育的需求.而在中职教育的课堂上开展小组合作法的教学方式则能够促进中职教育教学的成效.小组合作法能够有效的改变课堂形式和教学结构.本文旨在对小组合作学习的运行机制和评价机制模式进行分析,并提出相应的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭学文		31	8	2.0	2.0