职业院校内科护理学教学方法探究

• 作者: 王诺
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 内科护理学 教学方法 探究
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3820字
• 语种: 中文

摘要

进入新时期以来,随着当前社会对于医疗卫生服务需求不断增多,职业院校作为培养护理人才的重要途径而得到了飞速地发展.正是在这样的背景下,做好护理专业教学已经成为众多职业院校的首要任务.而结合护理专业教学课程来看,内科护理学不仅是一门重要的综合性学科,同时更是其专业核心课程,可以说做好内科护理学教学是职业院校培养合格护理专业人才关键环节.为此,本文将基于笔者多年的职业院校护理专业教学实践,重点围绕于内科护理学探究出一些较为有效的教学方法,以期为培养合格护理专业人才做出积极的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诺		3	4	1.0	2.0