外科护理学教学方法现存问题及优化策略分析

• 作者: 王诺
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 外科护理学 现存问题 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

外科护理课程是护理学的重要组成部分,它具有较强的实践性、理论性.在进行外科护理课堂教学时,老师要不断优化课堂教学的结构与方法,使学生在实践中进步,学习中成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诺		3	4	1.0	2.0