申论写作教学初探

• 作者: 胡家琼 许兴阳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 申论 写作教学 初探
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 34-34,36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文对高校申论写作教学进行了五个方面的探讨：一、掌握申论写作的特点并引导学生进行角色与内容的转换。二、加强申论与各个学科知识点的结合。三、加强申论理论教学，提高学生对国家理论政策的把握能力。四、正确引导学生，加强对学生申论写作能力的训练。五、建立公共信息平台，辅助申论写作教学。通过以上教学方法引导学生学习申论并能提高高校学生申论写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许兴阳		27	16	2.0	3.0
2	胡家琼		15	4	1.0	1.0