高职《仪器分析技术》课程情景化项目教学设计研究

• 作者: 王丽聪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职 《仪器分析技术》 情景化项目教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是我国当前一种主要的教育形式之一，其教学目标主要是面向社会培养人才，因而注重的是实用性。《仪器分析技术》作为高职院校一些专业当中的主要课程，在以往的教学中却存在着一定的问题，教学效果较为不理想。对此，结合高职学校的教学目标，对《仪器分析技术》这门课程，可采取情景化项目教学设计，从而使教学更有针对性，确保良好的教学效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽聪	江阴职业技术学院化纺系	9	22	3.0	4.0