农村小学数学活动课的探思

• 作者: 刘文彬
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 小学数学 活动课 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

活动课是数学教学的重要组成,有效计划、组织数学活动,能够让学生丰富学科体验,优化个性发展,更好地融入数学课堂.然而对农村小学来说,受文化氛围、硬件条件、意识习惯等因素限制,数学活动课大多生硬、形式化,为此,要全面展开探思,有效改善活动课现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文彬		1	2	1.0	1.0