建构主义理论在地理图像教学中的应用探讨--以地理示意图为例

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 地理图像 地理示意图 建构主义
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 4046字
• 语种: 中文

摘要

地理图像是地理学的第二语言，是地理学习的真正“法宝”。建构主义理论应用到地理地理图像教学中，可以让学生自己主动去获得知识，更好的掌握地理的基本知识，实现地理知识的意义建构，并培养学生的读图能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣		4	3	1.0	1.0