基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是大学理工类的一门基础课程,学生通过该课程的学习,可以掌握自然界物质的性质与结构、物体间的相互作用以及万物的基本规律等,从而提高大学生自身的综合素质。本文就当前大学物理教学中,对于应用型人才的培养模式改革的问题进行了探讨,为教学改革提供参考。
推荐文章
应用型本科院校大学物理教学改革实践
大学物理
教学改革
教学方法
教学手段
应用型人才培养模式下大学物理课程体系改革探索
应用型人才培养模式
大学物理课程体系
教学改革
应用型人才培养背景下大学物理力学实验教学改革的创新思考
大学物理力学实验
应用型人才
教学改革
注重核心能力培养的大学物理教学改革探索
核心能力
大学物理
教学改革
应用技术型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析应用型人才培养模式下的大学物理教学改革
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 应用型人才 培养模式 大学物理
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 1957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌雄文 怀化学院机械与光电物理学院 20 18 2.0 3.0
2 周跃兵 怀化学院机械与光电物理学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
培养模式
大学物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
12298
论文1v1指导