用生活的活水来浇灌小学数学教学之花

• 作者: 赵颜
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活活水 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

学习即生活,实施生活化教学这是新课改下数学教学的重要理念.在教学中教师要善于打破传统的以教师为中心、以教材为中心的灌输式教学,引入生活的源泉活水,提供丰富的数学素材,开辟宽广的学习空间,这样才能引导学生展开主动探究,学习更加主动,更加有效.本文结合具体的教学实践对小学数学教学中生活的引入展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵颜		1	0	0.0	0.0