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摘要:
随着教育改革的不断发展和创新,培养全面发展类型的学生已经成为小学语文教育的一个重要环节.在日常的学习过程中,对学生自主阅读的能力不断的进行培养,这对学生以后的学习、工作、生活等都具有重要的影响.但是在实际的语文教学中,由于教学环境的制约、老师对培养学生语文资料自主阅读策略的不足等原因的影响,使得学生的语文材料自主阅读能力没有得到全面的培养.本文主要针对高小学生语文材料自主阅读能力策略进行研究,并针对性的提出提出一些解决策略,希望为培养小学生自主阅读能力提供一点意见和建议.
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提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于提高小学生语文材料自主阅读能力策略的研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文材料 自主阅读 培养 策略
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏仲湉 宁夏固原市原州区黄铎堡镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文材料
自主阅读
培养
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