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摘要:
在初中语文教学中,抓住审美教育这一课题,让学生在审美活动中加强朗读训练并行之有法,从而多方面,多角度地培养学生的审美素质,培养美的想象,激发美的发现.
内容分析
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文献信息
篇名 "读"领风骚
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文教学 加强 朗读训练 培养 审美素质
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2329字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文教学
加强
朗读训练
培养
审美素质
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