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摘要:
兴趣是学习的根本动力,激发学生的学习兴趣,使学生积极的参与到教学中,使学习变得轻松而有成效。但是兴趣不是与生俱来的,主要在于教师如何正确引导,尤其是针对小学生而言,受其年龄特点的影响,对一切的事物都充满好奇心。由于语文本身的特点,在小学语文教学的过程中,兴趣的激发和培养极其重要,因此在日常的教学中,老师必须要正确的培养学生兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,进而促进创造力的发展,从而实现提高语文教学质量的目的。
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生学习兴趣的激发和培养
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学语文 兴趣 培养 激发
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2079字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋凤玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣
培养
激发
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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