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摘要:
多媒体信息技术将图形、文字、动画、声音等媒体元素集合在一起,使课堂变得更加生动形象,更富趣味性.从而有效吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣.在汽车构造理论教学中,应该广泛地使用多媒体信息技术.它能够将传统教学方法难以传达或者难以观察的现象呈现在学生面前,在此课程中,此类知识点比比皆是.这也是传统教育中的一大难点,而多媒体的引入很好地解决了这一问题,所以需要多注意教学的方式方法,进一步提高课堂效率.针对多媒体的特点,简单阐述其在汽车构造理论教学中的应用.
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文献信息
篇名 多媒体技术在汽车构造理论教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 汽车构造 理论教学 形象 直观
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G712
字数 1756字 语种 中文
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1 周巨龙 3 19 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
汽车构造
理论教学
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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