小学语文教学开展探究性学习的思考

• 作者: 仵立功
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文教学 开展 探究性学习
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习与传统的学习模式存在一定的区别，是一种积极的学习方法。对于小学生来说，探究性学习可以有效锻炼独立思考能力，能让学生在学习过程中发现问题，进而解决问题，提升自身的学习能力。在小学语文中有效地开展探究性学习是十分有必要的，这种以学生为主体，教师处于辅导位置的学习模式，可以更好地使学生理解课本知识。本文主要就小学语文教学过程中开展探究性学习进行阐述，以供教师借鉴和指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仵立功		5	3	1.0	1.0