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摘要:
本文认为整体推进素质教育必须抓准突破口,一是要以"减负"为突破口,二是要以改革课堂教学为突破口,三是要以优化教育评价为突破口,四是要以改革考试制度为突破口.
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文献信息
篇名 整体推进素质教育必须抓准突破口
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 整体推进 素质教育 突破口
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G622
字数 2111字 语种 中文
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1 杨庭辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
整体推进
素质教育
突破口
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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