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摘要:
解析几何课程作为高校高等数学几何体系中的重要部分,作为高校学子学习其他后续课程的基础学习课程,解析几何课程的教学改革对高校学子数学学习能力、逻辑思维推理能力、空间形象思维能力等方面的提升有重要的实践意义.本文基于高校解析几何课程教学现状的概述,探究高校解析几何课程教学改革的方法,对高校解析几何课程的教学改革进行系统的论述.
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解析几何
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空间解析几何
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文献信息
篇名 高校解析几何课程教学改革的方法探究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高校解析几何课程 教学改革 现状 方法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍姝 15 12 2.0 3.0
2 刘巧云 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校解析几何课程
教学改革
现状
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
总下载数(次)
95
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