用细心规律好习惯 引航数学之旅——谈小学高年级数学教学分享

• 作者: 廖运娥
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学教学 高年级 细心 规律 好习惯
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

所谓数学就是与数字相关的学科,而仅仅是0-9这10个简单的数字,结合相关的符号,在特定的规律下,却蕴含在太多的不可思议的变化,由此可见数学是门十分神奇有趣的学科.面对小学高年级10岁左右的孩子们,好奇心强,接收新事物快,掌握好那区区由10位阿拉伯数字成为基础的数学并不难,只有作为老师的我们用心的去教导指引学生们,细心的去认真对待,摸透、和熟悉数学其中的规律,养成良好的学习和做题习惯,数学就会像一个温驯的小猫一般,可爱而平易近人,学好数学更是指日可待.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖运娥	广西桂林市永福县三皇镇中心小学	3	1	1.0	1.0