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摘要:
翻转课堂是有别于传统教学模式的一种新型的教学理念,它打破了传统的教学方法,重新构建了学生的学习体系,在中国正在大力提倡教育改革的大形势下,翻转课堂是否是一种行之有效的教学方法还有很大的争论,本文就在职业院校开展翻转课堂教学谈作者的几点体会.
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实施
院校合作在职护士翻转课堂教学模式的设计
院校合作
护士培训
翻转课堂
教学设计
课堂教学中的几点思考
创新精神
自主合作能力
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于在职校开展翻转课堂教学的几点思考
来源期刊 才智 学科
关键词 翻转课堂 传统教学模式 职校教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁光伟 5 7 1.0 2.0
2 曲岩 5 2 1.0 1.0
3 桑慧玉 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (4036)
参考文献  (6)
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引证文献  (1)
同被引文献  (6)
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1997(2)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
传统教学模式
职校教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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