关于幼儿园创意折纸教学的思考

• 作者: 陈继铎
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 创意纸工 折纸教学 思考
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

折纸是深受幼儿喜欢的一种传统手工活动，它通过折、剪、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等。它造型简洁夸张，富有情趣，是启迪幼儿智慧的一项有意活动。幼儿在折纸活动中不仅能获得成功和满足，而且能促进幼儿观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，能促进幼儿大脑相应部位的发育，折纸必须遵守从前至后的折叠步骤，能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展。更有利于培养他们的爱劳动的观念、创造意识和环保意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈继铎		2	0	0.0	0.0