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摘要:
《马克思主义基础》是整个政治思想教育的基础,是后续课程的理论指导,只有打好这门课程的基础,后续课程的学习才能顺利进行.本文针对该课程基础地位的具体体现做了充分的阐述,同时就夯实其基础地位的方法和手段,提出笔者个人的建议.
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关于马克思主义信仰教育的初步思考
马克思主义
信仰
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对加强《马克思主义基础》课程基础性地位的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 人生观 价值观 基础地位
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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1 张坤 34 59 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
人生观
价值观
基础地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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